Arte y naturaleza

Una de las primeras cosas que me ha quedado clara viendo la presentación de arte contemporáneo y naturaleza , es que podemos utilizar diversos elementos de la naturaleza para llevar a cabo arte, ya sean rocas, un lago o una pradera.

Aparte de poder mostrar utilizando el arte la grandiosidad de la naturaleza, podemos igualmente mostrar como los seres humanos estamos afectando a la misma, mediante obras de arte. Esto es lo que lleva a cabo el grupo artístico Basurama , el cual ya he explicado en el desarrollo de mi edukit que iba sobre el reciclaje.

Ambas dos disciplinas que parecen tan distintas tienen un origen común la naturaleza, solo que una disciplina intenta mostrar la belleza de la misma y la otra disciplina intenta hacer entender que estamos destruyendo nuestro planeta.

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Esta es una de las imágenes que más me han llamado la atención del arte contemporáneo como habitáculo , y es que incluso los lugares donde vivimos los humanos pueden ser considerados como arte, si esta desarrollado por un artista reconocido y cuida la belleza artística. Me parece muy interesante ver edificios que antes me parecían raros y que ahora los catalogaría como artísticos.

Sesión de iluminación

Desarrollo: Para está sesión empezamos a trabajar con otro concepto que modifica en gran medida los espacios educativos, que no es otra que la luz y la luminosidad. Para llevarla a cabo desarrollamos previamente un espacio educativo (aula) con una caja de cartón. Una de las directrices que nos dio Leticia fue que era necesario diseñar bien, que entradas de luz iba a tener la clase. Mi grupo estaba formado por Laura Viñambres, por Sara Casillas y por mí , y diseñamos un aula que tenía una entrada de luz en la parte superior y algunas mas en los laterales. Una vez diseñado, creado y terminado el espacio educativo, nos reunimos con Leticia para probar si funcionaba o no, llevando a cabo un video. Para crear el video , apagamos las luces del aula y con la linterna íbamos dejando entrar luz en el espacio educativo por las distintas entradas creadas en la caja de cartón. Reflexión: Me parece una parte fundamental que hay que dominar a la hora de crear un espacio educat...

Análisis de cuatro imágenes

Descripción: Durante la sesión de las imágenes llevamos a cabo un análisis de cuatro imágenes para poder observar como el poder de las imágenes es una herramienta fundamental de control de la ideología social, gracias a las imágenes podemos controlar la mentalidad de la población. Nosotros que nos estamos formando para educar a niños , tenemos que cuidar mucho las imágenes que observan ya que pueden causar un gran impacto en la mentalidad de los mismos. 1ª Imagen: En esta imagen que no es la que observamos en clase pero que es muy parecida lo que se intenta es vender un producto, jugando con la sexualización tanto del hombre como de la mujer, ambos dos aparecen en posición seductora y con cuerpos despampanantes que llaman la atención, parece que se establece una relación entre llevar dichas prendas de ropas y ser más sexy de cara al mundo. En esta foto podemos ver como aparecen reflejados perfectamente los estereotipos de la belleza: -El hombre de la fotogra...

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