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Cadaver exquisito

Desarrollo:
En esta sesión llevamos a cabo una actividad que Leticia nos dijo que le pareció muy interesante de llevar a cabo con niños pequeños, ya que ayuda a fomentar su creatividad y a romper la idea de que hay una única forma de desarrollar los aprendizajes y de llevar a cabo las actividades. 
Para llevar a cabo esta sesión cada uno tuvimos que coger un folio y dividirlo en tres partes, en la parte de arriba todos tuvimos que dibujar una cabeza, en la parte del medio tuvimos que dibujar un cuerpo y en la parte de abajo extremidades. Al final esta primera parte de la actividad todos teníamos un personaje con cabeza, cuerpo y extremidades. 
Una vez llegado este punto le pedimos a los alumnos que dividan la hoja en las tres partes, cortando por las líneas divisorias. 
Recogemos todas las cabezas, los troncos y las extremidades. Y le damos a cada alumno, uno diferente que no sea el suyo. 
Me parece interesante llevar a cabo esta práctica para: 
-Fomentar la creatividad 
-Fomentar el trabajo libre
-Romper los límites
Este es el resultado al que llegue yo...




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Arte y naturaleza

Una de las primeras cosas que me ha quedado clara viendo la presentación de arte contemporáneo y naturaleza , es que podemos utilizar diversos elementos de la naturaleza para llevar a cabo arte, ya sean rocas, un lago o una pradera.  Aparte de poder mostrar utilizando el arte la grandiosidad de la naturaleza, podemos igualmente mostrar como los seres humanos estamos afectando a la misma, mediante obras de arte. Esto es lo que lleva a cabo el grupo artístico Basurama , el cual ya he explicado en el desarrollo de mi edukit que iba sobre el reciclaje.  Ambas dos disciplinas que parecen tan distintas tienen un origen común la naturaleza, solo que una disciplina intenta mostrar la belleza de la misma y la otra disciplina intenta hacer entender que estamos destruyendo nuestro planeta.

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Descripción: Para esta sesión llevamos a cabo una práctica de encuadernación japonesa y trenzada, conocimos lo originales que pueden llegar a quedar los trabajos si utilizas dichas técnicas y pusimos en práctica una o otra. Previamente Leticia enseñó a ciertos alumnos la técnica en pequeños grupos , y una vez que esos alumnos conocían y sabían llevar a cabo la técnica, estos alumnos fueron a enseñársela a el resto de compañeros, así sucesivamente hasta que todos los miembros de la clase conocíamos y sabíamos reproducir las indicaciones. Los materiales para ser capaz de llevar a cabo estas técnicas son los siguientes: Encuadernación japonesa: Hojas tamaño DIN A5 (148 x 210 mm).   Hoja de cartón gris  DIN A4 (210 x 297 mm).   Papel decorativo o tela adhesiva DIN A4   Aguja, hilo encerado, pinzas, punzón y regla . Cola blanca de encuadernar   Tijeras, cuter y lápiz Recuperado de:  https://www.homearchilab.com/ encuadernacion-japonesa/ Encua...