Ir al contenido principal

¿Qué espero de esta asignatura?

Cuando supe que íbamos a tener artística en la carrera lo primero que me inundo fue un gran miedo por no llegar a estar a la altura y no poder alcanzar mi objetivo , que es el de sacar la mayor nota posible en las asignaturas y aprender al máximo, esto está motivado por mi experiencia previa con esta asignatura , en la que siempre he ido muy por detrás de lo que se esperaba de mi , siempre he tenido problemas con eso de la creatividad y la verdad es que nunca me ha gustado lo relacionado con la plástica.
Me acuerdo una vez en primaria que una profesora nos mandó hacer un trabajo que a los ojos de cualquiera puede parecer muy sencillo como es coger una botella de Coca-Cola y llenarla de legumbres con el fin de decorarla , yo me tomé esta actividad muy enserio y intente llevarla a cabo lo mejor posible pero para mi sorpresa cuando fuí a enseñársela a la profesora para que me diera su retroalimentación me dijo que no le gustaba nada y me tiro el proyecto a la basura, la profesora después de esto me dijo que ella me hacia el proyecto y así me quedaría precioso y no quedaría en ridículo delante de mis compañeros lo cual me desmotivo todavía más. Si algún día me toca dar clase de artística en clase me gustaría ser de los profesores que no juzgan a los alumnos por sus capacidades artísticas sino que trata a todos los alumnos por igual , ayudando a aquellos que necesitan ayuda de algún tipo.
Resultado de imagen de artistica










Comentarios

Entradas populares de este blog

Arte y naturaleza

Una de las primeras cosas que me ha quedado clara viendo la presentación de arte contemporáneo y naturaleza , es que podemos utilizar diversos elementos de la naturaleza para llevar a cabo arte, ya sean rocas, un lago o una pradera.  Aparte de poder mostrar utilizando el arte la grandiosidad de la naturaleza, podemos igualmente mostrar como los seres humanos estamos afectando a la misma, mediante obras de arte. Esto es lo que lleva a cabo el grupo artístico Basurama , el cual ya he explicado en el desarrollo de mi edukit que iba sobre el reciclaje.  Ambas dos disciplinas que parecen tan distintas tienen un origen común la naturaleza, solo que una disciplina intenta mostrar la belleza de la misma y la otra disciplina intenta hacer entender que estamos destruyendo nuestro planeta.

Encuadernación Japonesa y trenzada

Descripción: Para esta sesión llevamos a cabo una práctica de encuadernación japonesa y trenzada, conocimos lo originales que pueden llegar a quedar los trabajos si utilizas dichas técnicas y pusimos en práctica una o otra. Previamente Leticia enseñó a ciertos alumnos la técnica en pequeños grupos , y una vez que esos alumnos conocían y sabían llevar a cabo la técnica, estos alumnos fueron a enseñársela a el resto de compañeros, así sucesivamente hasta que todos los miembros de la clase conocíamos y sabíamos reproducir las indicaciones. Los materiales para ser capaz de llevar a cabo estas técnicas son los siguientes: Encuadernación japonesa: Hojas tamaño DIN A5 (148 x 210 mm).   Hoja de cartón gris  DIN A4 (210 x 297 mm).   Papel decorativo o tela adhesiva DIN A4   Aguja, hilo encerado, pinzas, punzón y regla . Cola blanca de encuadernar   Tijeras, cuter y lápiz Recuperado de:  https://www.homearchilab.com/ encuadernacion-japonesa/ Encua...