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Geometría fluorescente

Desarrollo:
Para llevar a cabo esta práctica, Leticia al comenzar la clase colocó una lámpara fluorescente en el centro de la mesa en la que trabajamos, también trajo palillos y plastilina. 
Las indicaciones por lo demás fueron sencillas teníamos que crear utilizando los palillos y la plastilina figuras geométricas , que posteriormente pondríamos en contacto con la lámpara fluorescente para que reluzcan y podamos obsérvalos de forma diferente. 
La plastilina y los palillos que hay que utilizar para que puedan observarse con la luz fluorescente tienen que estar recubiertos de un material especial, pero el resultado merece la pena. Leticia nos dio libertad para crear tal y como quisiéramos , con toda la libertad del mundo. 
Reflexión:
Me ha parecido súper interesante el poder aplicar esta técnica a la enseñanza de la geometría en matemáticas de educación primaria, ya que los alumnos pueden llevar a cabo el aprendizaje de manera manipulativo y eso les viene muy bien. 
Además también me parece que les puede parecer muy innovador la utilización de la lámpara fluorescente. 





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